Nghiên cứu bộ lọc quang học bậc cao dựa trên sự ghép nối tiếp của nhiều cộng hưởng qua khe dẫn sóng hẹptrong cấu trúc tinh thể quang tử hai chiều

Các tác giả

  • Ngô Quang Minh*
  • Hoàng Thu Trang

Từ khóa:

Bộ lọc quang học, phương pháp FDTD, tinh thể quang tử

Tóm tắt

Bài báo này trình bày các kết quả lý thuyết và tính toán mô phỏng của bộ lọc quang học bậc cao sử dụng cấu trúc khe dẫn sóng hẹp trong tinh thể quang tử hai chiều kết hợp với dãy hốc vi cộng hưởng nối tiếp. Sự dẫn sóng trong khe hẹp được thiết kế để tăng khả năng giam giữ và cường độ điện-từ trường bên trong vùng điện môi có chiết suất thấp, điều này làm gia tăng tỷ số Q/V của bộ cộng hưởng được thiết kế từ các khe hẹp đó. Việc ghép nối tiếp nhiều cộng hưởng được phân tích dựa vào phương pháp lý thuyết ghép các mode cộng hưởng trong miền thời gian (CMT). Kết quả lý thuyết được các tác giả kiểm chứng lại bằng mô phỏng qua việc sử dụng phương pháp đạo hàm hữu hạn trong miền thời gian (FDTD). Kết quả cho thấy có sự phù hợp tốt giữa lý thuyết và mô phỏng. Bộ lọc quang học bậc cao dựa trên sự ghép nối tiếp nhiều cộng hưởng được coi là nền tảng để tác giả nghiên cứu các linh kiện quang học tích hợp phẳng.

 

Chỉ số phân loại

1.3

Tiểu sử tác giả

Ngô Quang Minh

1Viện Khoa học Vật liệu, Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam

2Học viện Khoa học và Công nghệ, Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam

Hoàng Thu Trang

1Viện Khoa học Vật liệu, Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam

2Học viện Khoa học và Công nghệ, Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam

Tải xuống

Đã xuất bản

2018-06-25

Ngày nhận bài: 09/02/2018; ngày chuyển phản biện: 13/02/2018; ngày nhận phản biện: 15/03/2018; ngày chấp nhận đăng: 22/03/2018

Cách trích dẫn

Minh, N. Q., & Trang, H. T. (2018). Nghiên cứu bộ lọc quang học bậc cao dựa trên sự ghép nối tiếp của nhiều cộng hưởng qua khe dẫn sóng hẹptrong cấu trúc tinh thể quang tử hai chiều. Bản B của Tạp Chí Khoa học Và Công nghệ Việt Nam, 60(6). Truy vấn từ https://b.vjst.vn/index.php/ban_b/article/view/593

Số

Lĩnh vực

Khoa học Tự nhiên