Ứng dụng công nghệ số trong khởi nghiệp đổi mới sáng tạo dựa trên di sản văn hóa vật thể của sinh viên Hà Nội: Thực trạng và hàm ý quản lý nhà nước

Tóm tắt

Bài viết phân tích thực trạng ứng dụng công nghệ số trong khởi nghiệp dựa trên di sản văn hóa vật thể của sinh viên tại Hà Nội và đề xuất hàm ý quản lý nhà nước. Nghiên cứu sử dụng dữ liệu khảo sát 438 sinh viên, chọn mẫu thuận tiện có phân tầng theo giới tính, năm học và nhóm ngành đào tạo, kết hợp phân tích tài liệu và đối chiếu chính sách. Kết quả cho thấy mức độ khai thác di sản trong hình thành ý tưởng và dự án khởi nghiệp đạt mức trung bình (Mean = 3,21); mức độ ứng dụng công nghệ số trong thiết kế sản phẩm, dịch vụ và mô hình khởi nghiệp đạt 3,03; còn mức độ ứng dụng công nghệ số trong truyền thông, xây dựng thương hiệu, kết nối thị trường và thương mại hóa đạt 3,05. Sinh viên sử dụng công nghệ số tốt hơn ở các khâu trực quan và truyền thông, nhưng hạn chế ở các khâu tích hợp mô hình và thương mại hóa. Từ đó, bài viết nhận diện bốn điểm nghẽn về nhận thức, năng lực, cấu trúc hỗ trợ trong nhà trường và liên kết hệ sinh thái; đồng thời đề xuất các định hướng quản lý về phát triển năng lực liên ngành, tái cấu trúc đào tạo - ươm tạo, mở rộng dữ liệu di sản số và tăng cường cơ chế phối hợp đa tác nhân.