Nâng cao kỹ năng dẫn chương trình song ngữ tại Đài Truyền hình Việt Nam

Tóm tắt

Bài báo làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn về kỹ năng dẫn chương trình song ngữ tại Đài Truyền hình Việt Nam. Nghiên cứu sử dụng phương pháp nghiên cứu trường hợp, phân tích nội dung, phân tích diễn ngôn và quan sát có cấu trúc đối với một số chương trình, sự kiện có yếu tố quốc tế như Follow Us, Flavours and Beyond, Crosstalk Bizline, I-Report, Showtime, Speak Like a Local, Hello Vietnam và Việt Nam đến và yêu. Trên cơ sở bảy nhóm kỹ năng gồm nắm bắt nội dung, sử dụng giọng nói và hình thể, phỏng vấn, tương tác, xử lý tình huống, làm chủ không gian - thời gian và sử dụng ngôn ngữ, bài báo đánh giá những biểu hiện nổi bật và hạn chế về kỹ năng dẫn chương trình song ngữ tại Đài Truyền hình Việt Nam trong phạm vi mẫu khảo sát. Từ đó, bài báo đề xuất một số giải pháp nhằm hoàn thiện, nâng cao chất lượng kỹ năng dẫn chương trình truyền hình song ngữ tại Đài Truyền hình Việt Nam.